99 2.张红霞. 科学究竟是什么. 北京：教育科学出版社，2003 3.韦钰等. 探究式科学教育教学指导. 北京：教育科学出版社. 2005 4.中国社会科学院语言研究所词典编辑室. 现代汉语词典. 北京：商务印书馆，1978 5.辞海编辑委员会. 辞海. 下册. 上海：上海辞书出版社，1979 6.宋原放主编. 简明社会科学词典. 上海：上海辞书出版社，1982 7.夏禹龙. 科学学基础. 北京：科学出版社，1983 8.刘大椿. 科学活动论. 北京：人民出版社，1985 9.［英］辛格 C. 科学. 见金吾伦. 自然观与科学观. 北京：知识出版社，1985 10...
- 第一章 学前儿童科学教育的基本问题
- 第一 什么是科学
- 一科学知识
- 二科学活动与过程
- 三科学价值体系
- 四科学素质
- 五科学的特性与作用
- 第二 学前儿童科学探究的特点
- 一幼儿的探究与科学家的探究
- 二幼儿认识事物的思维特点
- 三幼儿探究过程的特点
- 第三 学前儿童科学教育的概念与特性
- 一学前儿童科学教育的历史沿革
- 二现代科学教育的特征
- 三学前儿童科学教育的概念
- 四学前儿童科学教育的特性
- 第二章 学前儿童科学教育的价值取向与目标构成
- 第一 学前儿童科学教育价值取向与目标的国际趋势
- 第二 我国学前儿童科学教育的目标及其价值取向
- 一终身发展的价值取向
- 二教育目标三要素的构成
- 第三 学前儿童科学教育目标三要素的内涵
- 一情感态度目标有好奇心和探究热情并有初步的科学精神和态度
- 二科学的思维方式与方法目标获得探究解决问题的策略的感性认识
- 一确立关键经验的依据和原则
- 二关键经验的内容范围
- 三各年龄班幼儿的关键经验
- 第二 学前儿童科学教育目标和内容需求化的意义
- 一兴趣是幼儿主动学习和探究的基本前提
- 二幼儿的经验水平是其主动学习和探究的起点
- 第三 学前儿童科学教育目标和内容需求化的途径
- 一顺应生成途径
- 二预设转化途径
- 三两种途径的交织与转化
- 第五章 学前儿童科学教育的途径和方法
- 第一 探究式科学教育活动
- 一幼儿探究活动的步骤及教师的指导策略
- 二有关幼儿探究需要说明的几个问题
- 三探究式科学活动案例与分析
- 第二 区域活动
- 一科学发现区
- 二自然角和种植园
- 三其他区域中的科学探究
- 第三 生活中的科学教育
- 一天气预报栏
- 二生活中的随机渗透
- 三郊游和采摘
- 第六章 学前儿童科学探究中的环境与材料的支持
- 第一 营造安全的心理氛围
- 一教育实践中的主要问题
- 二创设安全探究氛围的主要策略和原则
- 第二 提供有意义的材料
- 一材料在学前儿童科学探究中的意义
- 二材料的种类
- 三材料的结构
- 四材料的呈现方式
- 五教师在材料提供中的作用
- 六选择材料的标准
- 第三 墙饰的创设及其对学前儿童科学活动的支持
- 一科学活动的主题墙饰
- 二常规性科学活动主题墙饰
- 三科学活动区域的背景墙饰
- 第七章 学前儿童科学教育评价
- 第一 有关学前儿童科学教育评价的几个问题
- 一评价的目的
- 二评价的方式
- 三评价的内容
- 四反馈
- 五多元评价的观念
- 第二 学前儿童科学教育活动的几种评价方案
- 一科学发现评价
- 二多彩光谱中的科学领域评价
- 第三 幼儿发展评价
- 一评价的价值取向
- 二评价的基本原则
- 三评价的指标体系
- 第四 教师的教育教学组织策略评价
- 一评价的主要方式和基本原则
- 二评价的指标体系
- 第八章 几种有影响的学前儿童科学教育思想和教育改革实验
- 第一 谢尔曼的科学游戏论及其对学前儿童科学教育的启示
- 一谢尔曼科学游戏论的基本观点1
- 二谢尔曼的观点对学前儿童科学教育的启示
- 第二 兰本达小学科学教育的探究研讨教学法及其对学前儿童科学教育的启示
- 一探究研讨教学法的基本观点2
- 二探究研讨教学法对学前儿童科学教育的启示
- 第三 罗威尔的探究式科学教育及其对学前儿童科学教育的启示
- 一罗威尔探究式科学教育的基本观点3
- 二探究式科学教育对学前儿童科学教育的启示
- 第四 做中学幼儿园和小学科学教育改革实验8
- 一法国动手做科学教育改革实验的主要特点及对我们的启示
- 二中国做中学科学教育实验项目的实施
- 参考文献
我杀到了影视世界
千秋不朽业，尽在杀人中。宋仁进入了电影的世界。故事的一切从最初的一场功夫梦开始内练一口气，外练筋骨皮。我叫宋仁，杀身成仁说的正是在下。没错，我是一个好人，反正我是这么觉得的。...
我的超能力和恋爱都有大问题
某天，陆晨突然发现自己拥有了超能力，并且每月都会刷新一次。只不过这些超能力好像都不太对劲。能够跟动物交流，但动物的智商不会因此提高可以暂停时间，但自己也会被暂停能够预知未来，但很快就会忘记所以看着面前白裙飘飘表情疑惑的女生，陆晨正色说道虽然忘记原因了，但请你务必跟我交往！...
官场之狐
沈荡之所以能够在官场中青云直上，靠的是他的聪明才智，以及众多红颜知己的鼎力相助。...
![[红楼]明初种田指南](/img/7400.jpg)
[红楼]明初种田指南
荣国府里出生一对双胞胎女孩，传说双生子不祥，郑麟子眼睛都没睁开就被扔到了道观里。小的时候贾元春如盆中牡丹，郑麟子如路边狗尾巴草。长大后贾元春进入深宫从此战战兢兢，日夜为家族父母机关算尽。郑麟子开始一点点经营自己的小日子，倒也过得有滋有味。因为养牛让牛痘提前出现，因为种棉，引导大家改用飞梭日子日新月异，但是荣国府却突然凑上来了。麟子别来沾边，你们姓贾我姓郑，咱们不是一家人。以下是预收在始皇帝面前打败李二凤李二凤这位靠玄武门继承法上位的千古一帝在驾崩的时候有人问他愿不愿意去给秦始皇当太子，如果愿意，就让长孙皇后跟着一起去。李世民大喜，摩拳擦掌准备去做秦二世，还厚脸皮想把贞观朝的群臣带上。子央，因为经常出车祸得到外号子央的考古系倒霉蛋大学生。她再次遇到了车祸后，在生死一瞬间有人问她愿不愿意去给秦始皇当孩子，只要得到始皇帝一句子央，吾家麒麟女的评价就能在现实世界中避开这次死亡。子央当然愿意啊！觉得这是天上掉馅饼的好事，哄着秦始皇夸自己一句没难度，有嘴就能办。可是等她到了咸阳发现这事儿还真不好办，因为李世民版本的扶苏简直是始皇帝的梦中太子。有了他，所有的王子公主都是草，只有太子才是宝！子央咋办？这地狱难度啊，我身体还在抢救，急需始皇帝夸我一句啊！子央快急死了，但是李二凤也太优秀了。子央李二凤我和你拼了！...
谁让他做游戏的！
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都市最强武帝
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