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第三节两种教材开发及应用流程比较
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《现代汉语词典(第6版)》对“开发”
一词解释为“以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动,以达到利用的目的”
,其中体现出很强的目的性、计划性和创造性。
具体到教材的开发,同为用于教学的重要课程资源,电子教材与纸质教材相比,开发既有相似之外,又存在很大差异。
综合考量开发和应用流程,两种教材主要包括目标制定、编写教材(脚本)、素材(媒体资源)准备、印刷(制作)、审定、发行、服务等环节,如图3-1所示。
图3-1两种教材开发与应用流程比较
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